一叶知秋
秋天，是一个充满故事的季节。漫天飞舞的落叶，铺成了金黄的小路，沙啦沙啦，我们从上面走过，像是秋天在歌唱。
落叶编织起了秋天里的故事，能感受到秋日丰收的气息，我们运用多种感官感知秋天，记录下秋日的美景，发现秋日的变化，一起寻秋韵！
1.在幼儿园里捡落叶
秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉，红树叶黄树叶，片片飞来像蝴蝶。一阵秋风吹来，带你走在铺满落叶的幼儿园里，踩着它们发出嘎吱嘎吱的声音，双手接住一场树叶雨。一片落叶一个世界，看一看藏在树叶里的秘密。
霏霏：哇！看看树上的叶子是什么颜色的呢？
熙熙：咦！这片叶子的形状像金鱼的尾巴，真有意思！
欣语：老师，我捡了一片红色的叶子送给你！
楦楦：我捡到的树叶特别大，瞧，都能遮住我的眼睛了。
我们捡到了许多漂亮的树叶，有红颜色的，有黄颜色的，有绿颜色的，漂亮极了！
2.落叶跳舞
一日吃过午饭，带着孩子们去校园里走走，突然，听到“老师，老师，树叶掉落到我的头上了”。我回头一看，原来是几个爱一起走的小伙伴，他们拿起树叶看了又看，突然其中一个小朋友把树叶扯破了，发现了一丝一丝的东西……
于是，我们一起探究了《落叶跳舞》这本书，你们非常感兴趣……
小朋友在外面散步时捡了好多的落叶带来幼儿园，突然发现了叶子上面藏着好多的秘密！让我们一起来看看吧！
3．发现“秘密”
为什么每一片树叶上面一丝丝的东西是不一样的呢？原来它叫叶脉。
看一看，叶脉
师：咦，小朋友们，这树叶上面一条一条的是什么？
霖宝：老师，是什么？是树叶的茎吗？
师：不是，不是，是叶脉。
找一找，叶脉
秋叶上一条条的纹路，是我眼中有趣的叶脉。
秋叶上的叶脉，是我寻秋的小秘密
比一比，叶脉
天天：树叶上的叶脉长短都是一样的吗？
涵涵：应该是一样的吧，要不我们量一量。
原来，每片树叶上的脉长短也是不一样的。
想一想
怡宝：树叶上的叶脉这么美，我们想要留下来，可是怎么做呀？
乐乐：我知道，用蜡笔把它画下来。
熙熙：我们还可以做叶脉书签。
4.“留”叶脉
美丽的叶脉是美好的，但同时也是容易损坏的，孩子们利用了各种办法来留下美丽的叶脉，让我们一起来看看吧……
绘叶脉
做书签，乐不思蜀
我和我的爸爸妈妈共同制作了叶脉书签，你们瞧！
已经清洗干净的树叶
一包食用碱
把树叶和食用碱倒入装有水的锅中，进行烹煮
煮一个半到两个小时，直至水和树叶变成棕色，捞出
用牙刷把树叶上面的果肉刷除
瞧，树叶的叶脉出来咯！
浩浩：我的叶脉书签破了！怎么办？
白宇：我们可以加一层保护膜，就像这样！
利用塑封纸把叶脉书签放进去
再用塑封机把塑封纸塑封起来
接着用剪刀把叶脉书签剪下来
看，这就是塑封好的叶脉书签，我们再装饰一下！
叶脉书签大调查
师：小朋友们，你们知道你们的叶脉书签是用什么树叶制作而成的呢？
妹妹：我知道，我爸爸跟我说过，用的是桂花叶子。
恩恩：我的叶脉书签用的是山茶花叶子。
原来，制作叶脉书签时选的叶子也是关键，在挑叶子的时候我们要挑表面光滑的树叶比较好。
5.树叶还能做什么？
颜颜：我来给树叶穿上彩色的衣服！
霏霏：我们还会用树叶来做成美丽的蝴蝶哦！
了了：看我做的树叶蝴蝶漂亮吧！
我们制作的彩色树叶和小蝴蝶还能用来装饰我们的教室呢！真漂亮呀!
周末，我和爸爸妈妈一起做了树叶贴画，我们把树叶变成了孔雀、金鱼、恐龙，还有白雪公主等等，真有趣啊！
大自然给予我们无数的馈赠，孩子们在触摸自然、感知自然和收藏自然的过程中，用眼睛和心灵去观察，用五感来感知，产生独特的感悟，记录发现和故事，让我们的幼儿园成为诗意的栖息地。探索活动和审美教育，不断促进孩子们的全面发展。我们的自然课程孩子持续进行中……
