6-7岁学龄前儿童正处于快速生长期，是培养行为习惯的最佳阶段。在这一时期对他们及进行口腔健康教育有利于培养儿童良好的口腔卫生习惯，对他们日后的口腔健康水平起着重要作用。为了增进家长与教师、孩子们之间的感情，为了培养宝贝们正确的牙齿保健习惯，树立口腔保健意识，今天--身为口腔医院的医护人员郑智宸妈妈来到了外国语大二班做客，为班级宝贝们带来了一堂生动有趣的“保护口腔，爱护牙齿”为主题的口腔知识课。
郑智宸妈妈对本次活动进行了精心的准备，利用生动的宣传视频和图片，绘声绘色地为孩子们讲解了牙齿的组成、龋齿的原因和危害及如何保护牙齿、正确的刷牙方法等。针对幼儿园小朋友对于新鲜事物的好奇性和探索性的问题，此次讲课内容更多的是采取问答、互动等方式进行展开，如正确有效的刷牙方法的图片演示，预防龋齿儿歌的学习等，增加了趣味性的同时，也让小朋友们更好的掌握了有关口腔健康的知识，有助于小朋友们养成良好的口腔卫生习惯。
“医生阿姨，我的乳牙有20颗” 。张世杰小朋友认真地告诉医生妈妈。医生妈妈笑着问：“宝贝，你怎么知道你长了20颗乳牙呀” ？“我妈妈帮我数过了，说我3岁乳牙就已经长齐了，我妈妈说要保护好自己的牙齿，不然要长蛀牙的”。“恩！宝贝真棒！我们要保护好自己的牙齿，睡前不要忘记刷牙哦”！
医生妈妈：“哎呀！我发现这个宝贝小嘴巴里的牙齿都蛀坏啦！是不是睡觉前忘记刷牙了呢”？秦昊扬小朋友不好意思地摸摸头说：“医生阿姨，我每次睡觉前都忘记刷牙，牙齿就被虫蛀了”。医生妈妈：“那么宝贝们应该怎样保护好自己的牙齿，不被虫子咬呢” ？陆昕慈小朋友：“要睡前记得刷牙，糖果不能多吃”。医生妈妈：“宝贝说的真棒！我们要保护好自己的牙齿，坚持每天刷牙，而且刷牙的时间要刷满三分钟才有效果哦”！
课堂上班级宝贝们被医生妈妈栩栩如生的讲解所吸引。她针对小朋友“形象理解知识”的特点，将牙齿的结构这类复杂的知识进行了形象生动的比喻，把牙齿比喻成一棵大树，从牙冠、牙根、牙髓到牙龈都和大树的结构相联系，使小朋友轻而易举地理解了牙齿的结构。还结合朗朗上口的儿歌，使孩子们懂得了爱护牙齿的重要性，掌握了保护牙齿的方法，增强保护牙齿的意识。
“家长助教”是一种新型的十分有效的家园共育方式。不仅开阔了孩子们的视野，为家长和老师搭建一个互动交流、互相学习的平台，提高了家长对幼教工作的认识与理解，更使幼儿教育充满活力和实效性。通过这次家长助教活动，培养了宝贝们养成口腔卫生的好习惯，而良好的口腔卫生习惯不仅可以帮助宝贝们避免口腔问题，对于他们的身心健康的整体发展也是终身受益的。
