学部建设

    这几天进出过WXFLS国际课程中心的小伙伴们，一定都注意到进门处右手边丰富多彩的墙面了：

有不少好奇的“围观者们”都在热烈讨论：这是什么展览呢？

 拉近看看，答案在这里哟~

    作为WXFLS国际课程中心近期最炙手可热的新项目，IB MYP体系“入驻”学校已经有一段时间了。为了让大家更好的认识IB MYP项目，MYP各学科老师特意布置了这次特别的阶段性成果展。展示活动以每个MYP学科组为单位，主要展现七年级各学科第一单元中优秀的学生作品集。此次展示活动不仅云集了七年级各科的学生作品，更体现了MYP各个老师们辛苦耕耘的过程及成果。

    下面，就让我们一起来看看各位老师和同学们共同努力的成果展吧!

Maths 数学组

Design 设计组

Science 科学组

Individuals and Societies 个人与社会组

Art 艺术组

语言与文学组

    那么，这个国际文凭中学项目（IB MYP）究竟是什么呢？
    国际文凭项目的中学项目（MYP）被设计成一个连贯一致和综合包容的课程框架，为11至16岁的学生提供学术方面的挑战，并培养他们的生活技能。这个年龄段是年青人发育成长的关键阶段。学校中的成功与学生在个人、社交和感情方面的健康成长紧密相关。在学生建立起自己的身份认同和自尊时，中学项目能够激励学生，并帮助他们在学校内外的生活中取得成功。中学项目培养学生的个人能力，并积极应对他们可能并不擅长的学科中的挑战。中学项目为学生提供各种机会，使他们能够发挥自己的潜力，探索自己的学习兴趣和学习方式，承担适当的风险，反思并发展强烈的个人身份认同感。目前的中学项目教育者一直把注意力集中在如何最佳地满足青少年的需要方面，在复杂和迅速变化的世界中，青少年面对着大量的，而且常常是令人迷茫的选择。注重高层次思考技能会给学生供机会，使他们以发展健全判断力的方式来探索他们日益扩展的关注，以及他们不断增长的自我意识和对世界的意识。