2018年11月28日下午，我校生物组全体老师在新城校区开展别于寻常的教学研讨活动，并有幸得到高中部校长黄雅珏老师全程参与讨论和指导。研讨活动不再是上课、评课形式，而是从以下三个环节入手开展的。
一、围绕“江苏省高中生物新课程标准培训内容”进行汇报与交流
我校牛小菊11.20-11.23参加了在淮安市清江中学举行的“2018年江苏省高中生物新课程标培训”。培训后，她把学习期间所得所有素材共享到组内工作群中，并认真整理学习内容，结合自己的内化理解，做成PPT，从新课程改革背景、学科核心素养、新课标内容解读、学业质量标准、教学改革建议、教学案例分析6个方面进行了汇报。内容详略得当，重点捕捉到位，案例与理论有效结合，听着收获颇多。汇报后，黄校长，徐组长和其他老师就新课程改革进行讨论，并结合本校学生和学校实际情况，在教学等方面提出了跟进意见。
二、生物显微镜使用技能培训
本学期，黄桂安老师在徐组长的提议下，就我校生物实验室的现状及发展需求进行了全面分析和展望。很快得到校领导的认同和支持，迅速更新、新购置了较高端的生物显微镜等实验设备，进一步满足了高中生物对选修部分及校本课程的实验设备需求。黄桂安老师在教学之余，义无反顾地承担了从选定仪器型号到选配零件、造单、收货、验货、研究安装和使用方法等繁琐工作。所以，也是他担起了这次给组内老师和黄校长进行生物显微镜使用技能的培训任务。指导得非常到位，考虑得也非常周全，是难得的多面手。
三、组装和校验生物显微镜
本次配备了生物显微镜共32台，教师用2台，学生用30台。不仅放大倍数和清晰度大幅提高，还可以连接多媒体、显微拍照等，相信对初高中生物实验教学效率改善大有裨益。培训后，全体生物老师参与学生用显微镜的组装、调试和校验，将不符合标准的显微镜挑选出来，标明问题，以便及时返厂调换。
整个教学研讨活动持续了近三个小时，大家认真听讲，畅所欲言，结合操作，理论和实践都有收获。黄校长就我们的活动态度、内容和方式上都给予了高度的肯定，说“让教语文出身的她也学到了很多生物知识和技能”。
高中生物教研组牛小菊