四仪•成长的绽放
初三（7）班 徐文权
开蒙
梦寐以求的红领巾此刻终于飘扬在胸前，如做梦一般，还未摆脱幼稚无知的我，在这一刻也都安静下来。我郑重地接过高年级大哥哥递来的红领巾，笨拙而严肃地束在胸前。也在这一刻，我明白了：自己已不再是幼稚园里天地不服的孩子。七岁，那个庄严的夏天，我踏上了学习的旅途，开启了自己的征程。
成长
父母似乎总是对我的成长倾注了太多的热情，可他们不知道：羽翼渐渐丰满的我，正思谋着新的启程。看着黑板前辛勤讲课的老师，我发誓再也不偷懒了。当“高年级”这个概念离我越来越近时，我渐渐学会思考，摆脱了稚气，也不再自私。我稚嫩的双手，会在父母做家务的时候助上一臂之力；我认真完成的作业，能换取老师批改时一个赞许的笑容。我也感恩同学的陪伴，感谢一起玩耍的朋友……十岁，经历了蜕变，才会更好地成长。
青春
将闪光的团章挂在胸前时，我满心激动，夹杂着欢喜——从此，我是光荣的共青团员了！从这一刻起，我知道：我要做得更优秀，要试着学会控制自己的情绪，做一个合格的团员，更是一名合格的青年。十四岁的夏天，我退队了。那一首再熟悉不过的《中国少年先锋队队歌》奏响，最后一次宣誓后，大家欢呼着将红领巾抛向高空。只是，这一刻，我突然在想：它们会越飞越远吗？童年不会回来了。夹杂着一丝酸楚的快乐，这就是我的青春礼。
成人
小时候总想着快些长大，可当这一刻真的到来的时候，悠扬的队歌也许还会萦绕在我耳畔吧？“我们是共产主义接班人”，我知道：18岁，我已经成为社会的公民，“天下兴亡，匹夫有责”，我的肩上，承载着对国家的责任。2019年，这年我十八岁，我愿意用毕生的心血，来写一个铁画银钩的、大写的“人”。
成长，难道会在这里结束吗？不，我要不断地完善自我，永不停止追求进步。高尔基说，“社会是最好的大学”；而我想说：“成长是时间最好的馈赠”。这四个并不简单的仪式，像四个深深的脚印，必将见证我从稚嫩到成熟的蜕变。
这就是成长的绽放。
祝佳老师点评：
小作者能以“四仪”为切入点，巧妙截取生活片段，来展示自己的成长历程，并对成长有较为深刻的理解。文笔流畅，结构清晰，这种小片段式的构思方法值得学习。