高中印象
逄志伟
对高中的印象是陌生而又熟悉的。说陌生，是因为时隔多年，那已经成为遥远的记忆，并且记忆也是模糊的片段。说熟悉，是因为自己毕业之后选择在高中工作，平时接触的都是高中教师和高中生，生活在高中这个特殊的环境中。时隔多年的印象与现实生活的碰撞，真的会有不一样的火花出现。
每日穿梭于教室和办公室之间，看着这些年轻富有朝气的脸庞，依稀看到了自己年轻的身影。高中三年似乎没有多少留存的记忆了，只剩下简单的宿舍—教学楼—肠胃病—感冒，好像高中的我仅仅只有这些伴随自己的东西。那时的自己，从小信奉父母的教导，一直被灌输的思想就是，只有好好学习才有更好的出路，似乎这是金科玉律般不可更改的事情。而实际上，对于一个农村出身的学生，似乎真的没有其他的出路了。人真的需要信仰，当你无助的时候可以憧憬一下自己的未来，直视自己的心灵，坚定自己继续坚持下去的勇气。无数个枯燥的夜晚，无数次考试的经历，不就是为了让我们明白这个道理吗？
专注度，很多老师一直在强调这个重点词。所谓的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”是也。专注于高中枯燥的生活，总是觉得自己失去了很多，脑海里仅仅留存一些简单的记忆片段，一想起这些就显得惆怅若失。但是，细想之下，三年的生活不可能仅仅只有这些记忆的。那些我一生中为数不多的挚友都是在这个时候认识的，苦也罢，累也罢，想想那些和自己并肩战斗了三年，一个锅里吃饭的朝夕相处的同学，最终又一起“千军过独木”。无论结果如何，这份情谊始终在的。所谓挚友，就是那些数月甚至若干年不联系，每逢大事都会在第一时间想起的人。看着承载我们青春记忆的泛黄的照片，仿佛回到了那些一起追逐理想的日子。那时青涩的脸庞，如今却是天各一方，许久不会见一面。只是，君子之交淡如水，偶尔的一句问候，夹杂着些许感慨……
在学校时间长了，一个不可避免的问题就是如何和学生打交道。现在的学生是聪明而又淘气的，当然，这个是与我记忆中的高中时期相比的。他们会察言观色，会小心翼翼地发现你的弱点，在合适的时机给你闹一个笑话看。他们思维灵活，会莫名地发现一些你自己没有意识到的笑点，进而开怀大笑，搞得你哭笑不得。很多人和我说，做一个老师很难，做一个好老师更难。他们劝诫我，一定要保持老师的威严，不能和学生过于亲近，这样就会丧失对老师的敬畏。诚然，这是一种方法。但是，在日常的接触中，我忽然发现，学生愿意和你接触，和你开开玩笑，说明他们真的喜欢你，越是和这些可爱的家伙接触久了，越是觉得自己的心态越来越年轻，愈发地喜欢这种朝气蓬勃的样子，自己不由自主地就会站在他们这边，帮他们说话，虽说有时候真的对他们很火大，尤其是他们不知道努力的时候，特别想鞭策他们一下。但是，最终我也释然了，毕竟高一不像是毕业高三班的压力那么大，不过对于态度问题，有时候我也会感觉很为难，这个学习态度的养成并不是一朝一夕之功，需要长时间的耐心引导。
和他们相处了几个月的时间，感觉自己已经深深融入这里。喜欢上课时候他们的活力四射，喜欢他们无知的小玩笑，喜欢他们为自己的明天努力踏实的样子。
青涩如我，如今重新回到这个熟悉而又陌生的环境，总有一种莫名的忧伤，不知是为自己逝去的青春，还是为其他说不出的理由，我的世界里只剩下部分残缺的回忆和对未来的期许。希望他们珍惜当下，踏踏实实走出一条自己的路。每个人的未来都是不可限量的，我坚信这一点。