博物馆里的历史课堂
——记历史组博物馆参观学习活动
文物，淤积着一个时代的文化气韵，连缀着通往历史的璀璨天河。时光无法倒流，而痕迹却经久不消，对学生来说，博物馆里鲜活的历史课堂，有时候远比困在教室的一本课本更有价值。
2017年6月2日，迎着六月倾城的日光，我校历史组带领学生参观了无锡博物馆举办的“梁溪遗珠——无锡市第一次可动文物普查成果展”，以浓郁的乡情教育人，以荟萃的人文激励人，不仅是去了解吴文化的绵长历史，更是去体会锦绣江南的灵魂。
江南水弄堂，运河绝版地，无锡是一座具有六七千年悠久历史的古城。震泽春深涨碧漪，净涵天影漾波漓，烟雨蒙蒙的太湖之滨孕育出一颗璀璨的明珠，有吴山点点，水村山郭；有商旅往返，船乘不绝，是鱼米之乡，是文化宝地。深厚的历史文化底蕴使得江南地区大量珍贵的历史文物遗迹沉积在了无锡这块肥沃富饶的土地上，诗书画乐、古迹风物，点滴积累、丰润着吴文化，也滋养着这座城市的精神。
展览分为玉石溯古、金铜铸史、杂项集萃、陶瓷遗韵、翰墨留香五个单元，共有石器、玉器、青铜器、金器、陶器、木器、瓷器等十多个品类的140余件藏品。进入展馆之前，工作人员向同学们分发了展览学习单，在认真参观、专心听讲解的同时，通过做题目的方式，加深对文物和历史的印象。
讲解员的声音通过无限耳机清晰地传到每一个同学的耳中，高科技产品的应用更利于学习活动的展开。
一百多件文物，贵至国宝，普及家珍，无一不体现着吴文化的独特灵性和韵致。
学生们不仅完成了讲解员解说的部分，也各自选取了自己印象最深刻的展品，从外观、内涵等角度表达了自己的看法、
钱裕墓展的部分，由无锡博物馆的志愿者，初一14班的王嘉毅同学主动担任讲解。
从丝帛器物的形制，到每件文物背后的故事，王嘉毅同学都了然于胸，知无不言，言无不尽，这与他平日的积累密不可分。他的妈妈就是无锡博物馆的志愿者，家庭的熏陶培养了他对历史文化浓厚的兴趣，成为志愿者后更是积极主动地了解每件馆藏文物的资料，博物馆的工作人员都称他为资深小讲解员。
其他同学在认真聆听的同时也不甘示弱，不时提出自己的问题刁难王嘉毅，试试这位资深小讲解员的水平到底怎样，王嘉毅不惧挑战，迎难而上，逐个破解同学们的“攻击”，大家在互相学习中共同加深对文物和历史的理解。
对于学生们来说，走进博物馆，步入历史的大观园，让思绪穿越时空的隧道，让他们去开拓视野，比困在教室里学习一本课本印象更加深刻，无锡极富人文特色的文化底蕴也给学生带来了新鲜的教育意义，希望这样的活动在今后的教学中能得到更多的应用，将实践和教学相结合，真正达到教学相长的目的。
