上联：动 还动 我让你动了吗
下联：笑 再笑 有什么好笑的
横批：打报告了吗？
报告教官！
真的很好笑！
只不过不是哈哈哈
是哈！哈！哈！
哈！哈！哈！
是透过屏幕
也能感受到的「力量」
不知道大家有没有发现
这两天的照片
是「近一点 再近一点」
清晰可见的汗珠
无限放大的表情
写满坚定的眼神
是「远一点 略远一点」
整齐划一的动作
焕然一新的集体
可可爱爱的水瓶
哈！哈！哈！
是透过屏幕
也能感受到的「温暖」
“ 认识一下 ”
在心理教研组的专业指导下
班主任老师们带领大家进行
「班级破冰——有谁和我一样」
教室被欢声笑语填满
距离也被瞬间拉近
真真是想不到
大家有那么多共同的兴趣爱好
“ 好久不见 ”
遇到小学时的好朋友
会隔空开心地打招呼
小学老师依然会习惯性
帮你捋一捋头发
并给你一个大大的拥抱
（只是小编太激动给拍糊了～）
哈！哈！哈！
是透过屏幕
也能感受到的「好吃」
好久不吃的锡外美食
一定变得更香了！
让我看看
今天是不是都给
认真训练的自己加鸡腿啦
哈！哈！哈！
是透过屏幕
也能感受到的「开心」
手拿「尖叫」
集体「尖叫」
新初一的同学们
入学教育刚刚开始
也许当下的你们
会为了走出空调房而抱怨
但迎着朝阳开启一天“战斗”
用汗水感受真实的你们
真的非常酷！
课堂不只是在教室
也在天地间
毅力与品格不在书本上
而在每一次锻炼中磨砺
请相信
所有的努力都不会被辜负
所以
尽情为自己尖叫呐喊吧