小编听闻
坊间流传着寒假作业
“学生写一个月 老师写一个阅”的说法
别轻信！这是谣言！
这不
经过老师们的精心批改
“高分作业”脱颖而出
《足尖的中国年》
Grade 7-1 岳钦泓
精致专业的画面
深刻的历史意义
功勋卓著的外公
岳钦泓同学用这份“收藏级”作业
诠释了他心目中足尖上的中国年
双减后的第二个寒假
在缩减传统寒假作业总量的基础上
锡外布置了一些
跨学科的项目式实践任务
通过特色活动进行自主探究学习
提升学科素养与生活能力
初一年级
“红领巾 寻味中国年”
喜迎“我们的节日”——中国年，鼓励青少年在假期主动向纪念馆、博物馆、科技馆、规划馆、特色阵地等校外实践教育基地报到，开展“足尖上的中国年”年味寻找、“指尖上的中国年”民俗传承、“幸福里的中国年”短视频创作等活动，积极参加力所能及的劳动，过一个有意义的中国年。
Grade 7-14 杨淳元
《幸福里的中国年》
Grade 7-8 殷梓旖
《快乐中国年》
Grade 7-3 宋彦汝
《寻味中国年》
初二年级
“学习二十大 争做好队员”寻访活动
深入学习宣传贯彻党的二十大精神，围绕寻访“伟大成就”、寻访“伟大精神”寻访党员先锋模范、寻访身边的青年榜样等四大主题，结合自身成长实际学好党史，以英雄模范人物为榜样，从小坚定听党话、跟党走的决心，撰写寻访案例，利用开学契机举行寻访成果展示。
多年来他坚守在服务第一线，兢兢业业、恪尽职守，本着“服务对象利益最大化”原则，运用专业的知识和方法服务孤残儿童，陪伴着孤儿的成长，帮助他们找寻自己的人生道路。他就像一个在海边拾海星的人一样，无私地帮助着需要帮助的人们。
——与无锡劳模冯浸的一次访谈
Grade 8-1 葛思曼 柳睿哲
她说，“精微绣”这门手艺，就是要将 “精” “细” “美”发挥到极致，要有领悟力、长时间的坚持，以及耐得住寂寞，守得住清贫的恒心，才能掌握这种技艺。
——寻访无锡精微绣传承人赵红育
Grade 8-6 李佳蕊
“干工作就要干到最好”，这是孙伯伯的信念。二十多年，一直和磨簧机打交道，从未停下钻研、学习、提高的脚步，每一台设备的性能特点、操作技巧、匹配产品类型等，对他来说，就象熟悉自己身体的每一部分一样。
——寻访党员先锋模范
Grade 8-6 陈南佑
一曲现实的田园牧歌已在牛马塘唱响，随着国家乡村振兴政策的逐步实施，我国的乡村建设进入高速发展期，将来会有越来越多的带有乡村地域特色、传统文化、乡土特色的新农村不断涌现，我们的祖国会越来越美好！
——省级特色田园乡村牛马塘寻访活动
Grade 8-9 王晨旭
公司工会主席邱主席带领我们参观了5G车间，他告诉我们：“科技是第一生产力，人才是第一资源，青年是中坚力量。听了之后，我觉得他们是我的榜样，他们践行了劳模精神、工匠精神，投身科技创新、技术革新。
——寻访捷普电子（无锡）有限公司
Grade 8-10 花子墨
无锡充满温情和水，这不是一句广告语，它是在党的领导下无锡环保向全体无锡市民交出的一份满意答卷。未来我们更可以期待，无锡新一轮城市发展建设正在提速，让更多人在无锡看见美丽中国。
——寻访最美太湖水
Grade 8-12 王悦沄
在这场没有硝烟的战场上，他们是披荆斩棘的勇士，是我们学习的榜样，让我们向所有战斗在抗疫一线的天使致敬！
——致敬最可爱的人
Grade 8-12 徐优然
初三年级
“学习二十大 永远跟党走 奋进新征程”
深入学习宣传贯彻党的二十大精神，积极上网搜索、查阅资料、观看会议视频，结合道德与法治知识，任选一个切入点，形成一篇个性化学习报告。
对于作业
不仅仅是做完即可
锡外坚持鼓励孩子
希望他们在常规上多做一点
在标准上看远一点
不断打破上限 亦如人生