根据市委教育工委要求，结合“四史”学习教育工作安排，学校党委部署并组织各党支部采取不同形式举行《习近平谈治国理政》第三卷专题学习会。
12月10日中午，我校第五党支部在党员活动室开展了学习《习近平谈治国理政》第三卷的主题教育活动。
党支部书记周志英同志主持本次主题教育活动，从四个方面进行学习。首先，周校长带领与会党员一起学习习近平总书记在2018年9月10日全国教育大会上的讲话的一部分《坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍》，细致地解读了总书记“四个方面”的部署。
接下来，周校长就为什么要学习《习近平谈治国理政第三卷》，怎么样学习《习近平谈治国理政第三卷》，展开了深入地解读。要求全体党员以习近平新时代中国特色社会主义思想武装教育战线，要把《习近平谈治国理政》第三卷同第一卷、第二卷贯通起来学，坚持系统学习，学深悟透，深入理解和掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，把握精髓，抓住根本，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。将习近平新时代中国特色社会主义思想特别是《习近平谈治国理政》第三卷融入学校教育科研与课堂教学，广泛开展丰富多彩的教育和实践活动，让学生在润物无声中增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的情感认同、理论认同和思想认同。
宣传委员李丹同志与在座党员一起学习了《习近平谈治国理政》第三卷中的一篇文章《广大干部特别是年轻干部要做到信念强、政治强、本领高、作风硬》的文章。
最后，周校长对全体党员提出了殷切希望，这次学习只是开始，希望大家能利用各种平台加强学习，提高自身素养。
12月10日，我校第四党支部在吴桥校区五楼会议室举行了学好用好《习近平谈治国理政》第三卷专题学习会。
学习会上，第四党支部书记潘瑜同志围绕《习近平谈治国理政》第三卷一书进行了全面的讲解，她指出，习近平总书记治国理政发表的一系列重要讲话，以历史的纵深看当下，以前瞻的思维谋未来，以全球的视野观大局，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题，集中展示了新一届中央领导集体的治国理念和执政方略。她要求党员教师进一步吃透精髓，把握实质，真正使讲话精神成为思想武器、工作遵循和行动指南。
12月10日，我校第二党支部组织全体党员认真学习《习近平谈治国理政》第三卷和党的十九届五中全会精神。学校党委委员、第二支部书记李莉校长主持会议并作了专题报告。
与会党员结合工作实际，谈了自己的学习体会。大家表示，一定要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻执行党的教育方针，做到以德为先五育并举，努力为建设社会主义现代化国家培养更多更好的人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己最大的贡献！
12月9日，第一党支部全体党员参加了专题学习会，会议由支部书记吴越同志主持，首先，吴越同志介绍了《习近平谈治国理政》第三卷。七位党员教师诵读了其中一篇《改革越到深处越要担当作为》。大家结合工作实际，谈了自己的体会。
12月11日，第三党支部的党员们召开专题学习会，认真学习《习近平谈治国理政》第三卷。活动由支部书记吴辰超同志主持。
首先，吴辰超同志向大家介绍了《习近平谈治国理政》第三卷出版的背景以及学习的重要性。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章，十三届全国人大一次会议把这一重要思想载入宪法，实现了党和国家指导思想的与时俱进。因此，如何能够吃透、领悟习近平总书记的指示和要求，提高每一个党员的思想展位尤为重要。
接着，党员教师结合自身的教学实际深入探讨了“一带一路”背景下的双语部发展，并就习近平总书记对于“形成全面开放新格局”和推动共建“一带一路”走深走实的要求，谈了各自的体会。大家认为，作为双语部的教师，如何能重视人民教师的教学主阵地，想清楚“为谁培养人”，“培养什么样的人”的问题，才能把党的教育方针和政策落实到日常工作中去。同时，“一带一路”背景下需要各种各样的小语种人才，这是跟我们的工作紧密结合的，也是我们工作的方向。
大家表示，将不断认真学习《习近平谈治国理政》第三卷，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己，逐步形成读原著、学原文、悟原理的良好氛围。同时全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断提高政治能力，切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平。