最近鹿鹿准备改行当个科学家，你们说我行吗？（万众摇头ing…）
外幼的小朋友却很有潜质，幼儿园最新引进了，集趣味、科学探索、操作于一身的国际化STEM课程，激发学生的好奇心、创造力与科学探索精神，培养科学素养，它让孩子们见到了小火山大爆发、探究了为什么愤怒的小鸟能飞那么远打中绿猪、利用水泥研究丰富多彩的色彩的变化，您以为就这些吗？那是不可能的！
鹿鹿去挖掘了内部资料：魔力信、杯中彩虹、谁动了我的蜂蜜等等等等好多有趣的科学探索课程，你问我这都是什么内容？
啊哈！这就问对人了：鹿鹿也不知道哈哈哈哈哈！
小朋友们~一起来外幼探索科学的奥秘吧！
老师们通过这几天的课程，也和项目负责人一起开展了激烈的讨论，如何让这项充满科技感的课程，更加适合小中大三个不同年龄段的班级教学，如何有效培养起孩子们的探索精神和科学素养，我们一起总结、探索、努力！
敲黑板！STEM课程大科普：
1.STEM课程在美国已发展了30多年，在英文中，stem一词本来有花草茎干的意思。但作为课程名称的“STEM”，则是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）四门学科英文首字母缩写的合称。
2．通过培养学生的观察、比较、测量、分类等科学技能，让学生掌握使用科学工具和技能探索世界的方法，有机地结合多学科内容，重视动手实践，培养学生创新能力。
3.依据美国最新下一代科学教育标准（NGSS）,颠覆传统学习方法，从科学与工程实践、学科核心概念、跨学科共同概念三个维度出发，让学生在掌握科学概念的同时，培养工程思维与对世界的全景认知。
4.由拥有国外知名大学硕士学位的资深教师进行双语授课，将英语学习与科学有机地结合起来。
