关于转发江苏省教育学会《关于评比2011年优秀教育论文的通知》、《关于举办江苏省中小学教学案例评比活动的通知》、《关于举办江苏省多媒体课件评比的通知》的通知
各位老师：
今将《关于评比2011年优秀教育论文的通知》、《关于举办江苏省中小学教学案例评比活动的通知》、《关于举办江苏省多媒体课件评比的通知》转发给大家，希望大家能认真撰写，积极参与。
送评截止时间：教学案例，6月25日前；多媒体课件及教学设计6月25日前或9月15日前；教育论文，8月31日前。
省定参评费：教育论文，每篇50元；教学案例，每篇50元；多媒体课件，每件80元；教学设计，每份50元。
各项申报表可在嵇晔老师或张欲晓老师处领取。
由于今年省教育学会组织的各项评选工作均已提前，务请大家在上述规定时间内提前2天将参评的论文、案例和申报表装订好，一式两份；课件及教学设计刻录光盘，填好申报表，连同参评费交教科室。
无锡外国语学校教科室
2011年5月12日
江苏省初中教育专业委员会
关于评比2011年优秀教育论文的通知
各市初中教育专委会、各《初中教学研究》协办理事学校：
为推动我省初中教育事业的发展，总结新课程标准实验中的新鲜经验，全面推行素质教育，本专委会特向全省初中校发出评比2011年优秀教育论文（以教学类论文为主）的通知。
一、征稿对象：
《初中教学研究》各协办理事学校领导、教师；教育教学工作者。
二、论文要求：
1、要有一定理论认识，并注意理论的先进性与创新意识。
2、要有自己的实践，有自己的思考、研究与创见，要有一定的原创性，有与时俱进的时代感。
3、论文提出和论述的问题对当前教育教学改革和发展具有一定的指导作用和参考价值；
4、论文题目要简短、凝练、明确；论点要集中、鲜明，论据充分、真实；文字表述规范、正确、简洁、流畅；字数以三千至五千字为宜。
5、送评的论文一律用A4纸、宋体小四号字打印（复印件亦要求此规范），每篇论文以我会统一制作的论文送评申报表作为扉页，并按装订线装订好。一式两份。（格式附后）（论文申报注意事项：鉴于近两年来我会在论文评选中发现有论文抄袭现象，故特别地强调：一旦在评审中发现参评论文中有严重抄袭现象的，不仅取消参评资格，而且还将曝光批评，通报到有关市、县教育行政部门）
6、文章格式顺序：①标题；②作者单位、姓名、邮编；③参考文献（如有，置文后）；④文后写100字以内作者简介。
三、活动步骤：
1、即日起至2011年8月31日（以邮戳为准）。
2、我会将聘请有关专家对教育教学论文进行初评，评出一、二、三等奖，然后送省教育学会终审，最后由省教育学会统一颁发获奖证书。
3、获奖名单及组织奖名单在《初中教学研究》杂志公布。部分获奖论文将在《初中教学研究》杂志上发表。
四、注意事项：
1、教育教学论文以学校集体寄（送）为主，寄（送）地点：无锡市通扬路15号江苏省教育学会初中教育专业委员会秘书处。联系人：秦英。邮编：214021。联系电话：（0510）82763033。
2、教育教学论文须缴参评费50元/篇，不缴参评费者不予参评，汇款地址同上，收款人：宋洁。
3、本通知同时发布于省初中教育专业委员会网站（点击“组织建设”——“文件通知”栏目，可下载）和《初中教学研究》2011年第五期，请各校教科室将此通知复印或下载后转发给全体教师，为其搭建发展、提升平台。
江苏省教育学会初中教育专业委员会
2011年4月9日
苏教会[2011] 07 号文件
关于举办江苏省中小学教学案例评比活动的通知
各市、县教育学会、各有关学校：
为了深入推进我省新课程实施，进一步提高课堂教学效益，促进广大教师专业成长，我会决定在全省范围内组织中小学教学案例评比活动。现将有关事项通知如下：
一、组织渠道：
本次评奖活动，以各市（县）教育学会为组织渠道。由各市（县）转发本通知到各个学校进行征集。原则上省属各专业委员会不参与此项活动。
二、评选范围：
2010年1月1日以来，未在省级以上获过奖的教学案例。
内容主要以现行教材为依据，也可以从校本教材中选择教学内容，还可以根据自编教学内容设计教学案例。
三、评比标准
1、对教材内容理解全面而深透；对课程标准解读正确；教案内容表述科学、无误。
2、对教学目标理解全面；能制定课程标准提倡的“三维”教学目标；具有较好的课堂教学目标检测手段。
3、教学思路清晰，教学过程安排符合学生认知规律；学生课堂探究活动设计质量较高；能注意处理课前预设与课堂生成关系。
4、对教材重点难点分析准确；教学内容设计能突出本课教学重点；能有效引导学生理解教材中难点。
5、教学设计体现新课程理念，能从学生实际出发；教学方法、教学手段具有创新性；注意激发和培养学生的创新精神；能体现教者的教学个性与风格。
6、教学方案具有较强的操作性和实践性；能从学校教学条件出发，积极开发校本教学资源；对同类学校教学具有示范性和启发性。
7、有校本教研意识，教学反思深刻；能认真分析教案实施中存在的问题与原因；能针对问题提出比较好的教学改进措施。
8、教案文字表述清楚、语言精炼、生动形象。字数在2000-3000字为宜。
参评教案题目格式统一为：小学（或幼教、初中、高中）某学科（参照类别填写）(空格)课文题目（不要副标题，所用教材和教学课时等信息可在教案的首页中注明）例如：1、小学语文 船长；2、初中数学 三角形中位线。
四、参评费
每篇参评教案评审费为50元。
五、送评时间
根据基层学校及老师的要求，今年的教案评比时间提前到上半年征集结束。各市送交省学会教案的截止时间为6月25日，请各大市及早布置这项工作。
江苏省教育学会
二O一一年四月十四日
关于举办江苏省多媒体课件评比的通知苏教会[2011] 08 号文件
各市、县教育学会、各有关学校：
根据江苏省教育学会二0一一年工作计划，我会将在全省进行多媒体课件评比活动。为了促进多媒体课件的科学制作与正确使用，提高课件在课堂教学中的有效性，今年的多媒体课件评比活动分为两部分进行：即课件制作、课件教学设计（电子文本）；为调动更多的教师来关注和参与教学课件的设计与制作，这两个部分可独立参评。
现将有关事项通知如下：
一、评选范围
2010年1月1日以来，未在省级以上获过奖项的多媒体教学课件与多媒体课件教学设计。
二、参评要求
（一）多媒体课件制作
1、选题范围：以我省正在使用的各科教材为基础，一般以一节课或一个知识单元为单位自行独创制作的各类课件。
2、内容要求：要体现新课程理念，体现形声并茂，有创意，有特色，教学含量大，直观性、必要性强，使用操作便利，教学效果好等。
3、运行环境：操作系统在win2000及以上。多媒体软件为PowerPoint 、flash或其它打包后可独立运行的应用软件。
4、报送课件应包含：课件、课件明细表。
（二）多媒体课件教学设计
1、选题范围：以我省正在使用的各科教材为基础。自选认为特别适于采用多媒体手段的某一节课或一个知识单元，自行设计教学全过程。
2、设计内容主要有：①该设计的教学目标；②教学的重点与难点分析；③教学过程及多媒体技术与网络技术的科学运用与呈现策略；④教学的效果及反思。
3、文字表达，要求规范、清楚、明确，字数在2000个左右为宜。
4、教学设计应包含：教学设计文本电子稿和申报明细表。
三、评比程序
1、各市、县教育学会转发本文，组织会员提交多媒体课件与多媒体教学设计参评。
2、各学校可自行组织教师共同申报；未组织的学校，由参评者按要求直接向我会申报。
四、评奖方式
由省教育学会组织有关专家分别对参评多媒体课件与多媒体教学设计进行评审，依据相关的评比标准和比例，各自评出一、二、三等奖。对获奖者，一律发给省级获奖证书，并编号备案，上网备查。
五、参评费用：
每件多媒体课件需交评审费80元，每份教学设计需交评审费50元
六、参评时间及报送方式：
为了便于管理，今年的送评分为两个时段：5月15日—6月30底；8月15—9月20日；（其余时间不得送评。）
参评课件及教学设计须通过刻录光盘的方式送交市教育学会。
联系地址为：南京市北京西路15号省教育厅教育学会 邮编210024
联系人：张正贵 联系电话：025-83734693（办公） ；13813877980（手机）。 QQ号码：159811019（或159811095）
Email：jsjyxh@126.com (89770874@qq.com)
江苏省教育学会
二〇一一年四月十四日