这是一所鼎新的学校，
朝气蓬勃，书声琅琅；
这是一所力行的学校，
莘莘学子，奋发图强！
“鼎新好课堂，力行新教学”，这是锡外宜兴校区负责人姚建光在贯彻宜兴市教育局关于落实“双减”精神，全力推进“好课堂”建设活动时对全校区教师发出的改课动员令。恪守“高度尊重学生，一切为了学生，全面依靠学生”这一生本理念，奉行“以学定教、先学后教、多学少教”这一教学思想。在无锡外国语学校党委的统一安排下，十一月份由21位老师领衔，覆盖10个学科的“鼎新课堂”教学展示活动在这里生动上演！
以积极参与发展个性
柳伟伟老师执教的《函数》一课，对此作出了实证。以导学案为牵引，以学生熟悉的生活实例作为情境引入概念，以三个彼此衔接的探究活动让学生感受变化，水到渠成地让学生将经验获得升华为数学描述。整节课学生全然处于愤悱之中，积极参与度始终高位。
以有效参与激发灵性
蒋鸿洁老师的英语课堂教学，可谓别开生面。根据教学主题Seasons（季节），蒋老师把全班分为spring、summer、autumn和winter（春、夏、秋、冬）四组，教学活动从时间、气候、穿衣和活动四个方面展开，通过小组合作和角色扮演等形式，强化学生的口语技能。尤其是分小组进行DIY（自己动手制作）设计和展示，学生们生发的奇思妙想令人啧啧称道。纵观课堂教学，灵动高效。
以情感参与涵养诗性
董益斌老师展示的《天上的街市》一课，可圈可点。董老师通过创设朗诵比赛的情境，给同学们提供朗诵设计的支架，在同学们各富特色的朗读设计中，理解把握文章。初读，划分诗歌节奏；二读，揣摩诗歌情感；再读，发挥想象与联想。正如董老师在教学设计中所说，“最好的诗歌学习方式就是朗读，诗言志，诗歌就是为了朗读而生的。”整个课堂教学，学生的情感不断沉浸文本，在五组学生的依次登台展示中，我们已然看见了诗性的洋溢。
以思维参与升华秉性
这里的政史课堂各有千秋。赵浩然老师的政治课，以小组为单位，通过播报同学们近期搜集到的热点新闻，结合实际生活，让学生在“慎思之”中，加深对于国家利益的理解，唤起学生的爱国热情。
校长吴辰超老师的历史课，以《张骞》特种邮票为导入，同时穿插《丝绸之路》《海上丝绸之路》特种邮票等内容，串联起文本内容，让学生在史料情境的思辨中知史以明鉴，查古以至今。
以行为参与历练社会性
本次展示课同样精彩纷呈的有尤东胤老师的生物课，他以舌尖上的外国语为导入，以家庭生活的一日三餐为线索，让同学们亲自为家人设计食谱，并明晰各类食物中的营养成分。
蒋灵姣老师的美术课，从介绍蓝印花布的悠久历史、制作过程和纹案寓意切入，在让学生了解中国传统民间工艺古朴素雅之美的基础上，着重让同学们学会运用水油分离的效果装饰美化购物袋。一次美食的配置，一回工艺的呈现，亲力与亲为，学生的社会性在“小课堂大社会”中得以历练。
早在一百二十多年前，梁启超先生就在《少年中国说》中铿锵陈词：“惟希望也，故进取；惟进取也，故日新。”无锡外国语学校宜兴校区是一所新生的学校，也是一所充满希望、昂扬走在进取之路上的学校。
“千帆一道带风轻，奋楫逐浪天地宽。”本次教学展示活动，将进一步引领我校从改课出发，深化课改，鼎力实践，焕新课堂，让这里的孩子在提升各学科素养的同时，达致关键能力和必备品格落地。我们相信，这里将不断产生火炬般燃烧的教学新思想，让学生有力量，教师共成长，教育更敞亮，因为——
鼎新之光，就在前方！