为深入贯彻落实中央和教育部“双减”政策及“五项管理”部署要求，进一步密切家校联系，促进学校教育与家庭教育的协调发展，让家长更全面地了解孩子平时的状态以及学校的各项工作。我校于11月18日、19日分别召开了初一、初二年级家长会，各班班主任、任课教师与家长们进行了高质量的沟通交流。
初一（1）班家长会上，班主任倪老师以本班阶段调研情况分析开头。随后，语数英各科老师与家长进行交流，让家长对孩子的情况有了更深层次的了解。同时，她展示了近期班级工作的各项进展（包括学生个人素质、学习习惯、小组合作等各项养成教育），以及班内制度创新和各项获得荣誉等。最后，倪老师对家校合力提出了相应的建议，希望通过家庭和学校的合力来促进帮助学生更好地成长。
这次初一（2)班家长会围绕“沟通、交流、分享”这一主题展开。班主任蔡老师从阶段调研分析、各学科好习惯的养成、学生的养成教育以及给家长的建议等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间，家长的热情高涨，将自己孩子存在的问题与老师们进行了坦诚的交流。这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任。
初二(1)班家长会主要分为四个方面：一、期中总结表彰；二、任课老师交流；三、班级近期工作汇报；四、家长配合学校的教育建议。班主任周老师先是给家长汇报了这次阶段调研班级整体的一个情况、单科优胜者和总分优胜的同学。其次，任课老师交流学科学习规划和建议，以及个别孩子存在的一些问题。再则，是班级近期的日常工作，包括养成教育、合作竞争、团队荣誉意识以及班级文化展示。其中她特别强调了学习习惯养成的重要性以及阶段调研以后班级出现的一些问题，这都需要家长在家合理的引导和督促。最后是家校合力的意见。“好的家长胜过好的老师，优秀的家长造就出色的孩子。”做一个榜样型的家长、做一个监督型的家长、做一个细心的家长、做一个民主型的家长以及智慧的家长。希望家长和老师们怀着同样的心情，一致的期待，为了共同的目标，一起努力！
初二（2）班家长会，班主任张老师首先简单回顾了一年多时间里，班级开展的活动、取得的成绩。接着向家长汇报本学期阶段调研的情况，纵向比较历次质量抽测的情况，让家长直观感受到了学生的变化，并重点表扬了有明显进步的学生。然后，向家长提出建议：一要多了解孩子，多和孩子沟通；二是重视孩子的全面发展，而不仅是着眼分数；三要关注孩子的心理健康，让孩子能快乐地成长。
初二（3）班家长会上，班主任刘老师首先对本次阶段调研做了详细的分析，表扬了优秀学生和进步学生，指出了调研中出现的一些问题。接下来，她又带着家长对初二这个特殊阶段学生的心理特点进行探微，解析这个阶段学生的学情以及提出应对“如何爬上初二这个坡”的措施，并分享了班级下一步的学习计划和班级管理方案。针对家长需要注意的问题，刘老师提出对孩子心理疏导减压，营造和谐家庭气氛，进行学习习惯的培养等建议，受到家长的一致好评。最后，刘老师别出心裁，设计了一个“真心枫叶树”，家长们在一片片枫叶上写下对孩子的期望和寄托。
各科老师们从学科特点出发，分析了各学科的知识和能力要求，根据年级特点提出了有效合理的建议，引导家长在“双减”背景下注重培养孩子的学习习惯和学习能力，关注孩子的全面发展。
家长会上，家校双方交流着孩子成长的点滴，分享着孩子成长的喜悦，达成了教育孩子的共识。各班家长会气氛热烈，效果良好。
这次家长会发挥了家校沟通的桥梁作用，沟通了家校关系，增进了家校情感。我校将一如既往，保持与家长的有效沟通，共同构建和谐高效的教育环境，共同关注每一位孩子的成长，携手为孩子创造美好未来！