杨天宇
2012届校友
现就读于美国密歇根大学安娜堡分校物理与数学专业
提笔写这篇文章时才想到，我从外国语毕业快已经六年了。回忆六年前的经历是件不容易的事，关于初中的记忆像发黄纸页上的铅笔字那样正慢慢消散；但这样的回忆却更有价值——时间洗涤了枝节末叶，剩下对于我来说是真正重要的。它定义或者改变了我的经历，回忆这些对于现在的我来说不失为一种启示，读者也许能从中找到一些许共鸣。
在外国语学到的第一课是关于谦虚。小学时，凭着一些小聪明，学习成绩尚可，我便洋洋得意，自以为聪明绝顶。来到外国语之后，才发现比我优秀的大有人在。我的同学中有的出口成章、文采飞扬；有的多才多艺、能歌善舞；更有的才思敏捷、手不释卷。让我印象最深的是初学化学时，有一位同学用自学的量子力学知识向我解释了电子轨道杂化。当我在大二的物理专业课上学到这些似曾相识的知识时，我才真正体会到这位同学有多厉害。在外国语这样一个群英荟萃的地方，我第一次真真切切得意识到了自己的平庸，意识到了自己眼界的狭隘，懂得了谦虚的重要性。只有常怀一颗谦虚谨慎之心，才有可能不断提升自己，去结交比你厉害的人。倘若有了一点成绩就骄傲自满，那便会故步自封，碌碌无为而不自知。
在外国语的学习经历也影响了我现在专业的选择。我非常清楚地记得在初二第一次物理课上，物理老师做了一个瓶子吸鸡蛋的小实验：在一个竖立的窄口瓶中点燃蜡烛，然后把鸡蛋卡在瓶口。等蜡烛熄灭一段时间后，鸡蛋便会被吸进瓶子里。这个小实验看似平常，但它却激起了我对物理学科的好奇，构成了我学习物理的最初动力。另一个例子是当第一次发现数学中学到的抽象概念竟能被用来简洁、完美地描述物理概念的时候，我被这种简洁、明练、无可辩驳的美深深地震撼了。我惊讶于人类用抽象出来的、如逻辑游般的数学概念竟然能够描述看上去纷乱无序的世界。我想，初中时的这些经历是我选择物理作为我的专业的一个重要原因。
最后我想谈的是关于管束与自律。记得我在外国语时的班主任是一个非常认真负责的老师——他用最严的标准要求我们，在任何事情上都力争上游。我记得他对我们说过一句话：“男人，就要对自己狠一点。”在他的督促下，我们班在学习活动以及其他各个方面都做得非常优秀。转折发生在初三那一年。可能是班主任觉得我们长大了，给了我们很大的自主权，不再像以前那样事事亲力亲为，再也没有人在身后不停地鞭策我们了，可我们却反而不知道怎么做，那一年，我们班的成绩有了下滑，班级氛围也不像之前那样积极向上了。现在回想起来，我明白了一个道理：有班主任管着的时候，我们虽然在认真做事，但那不是为了我们自己，而是为了应付班主任的要求。年轻的我们没有意识到，我们付出的每一份努力，都应该是为了自己的成长。所以当班主任放手之后，我们便松懈了下来，放低了对自己的要求，不再像以前那样努力了。从这件事中我意识到，想要真正取得成就，需要有很强的自律。家长、老师、朋友可以是你前进路上的帮手，但你必须自己掌握住船舵，因为只有你自己知道你的路在何方。
以上是我在外国语三年学习生活的一些回忆。非常荣幸曾经是外国语学校的一员，谨以此文，祝母校兴旺发达，桃李满天下。