无锡外国语学校深入学习实践科学发展观活动方案

    根据中共无锡市委教育工作委员会关于《无锡市中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动指导意见》通知的精神,结合学校实际,经党支部讨论研究,特制定《无锡外国语学校学习实践科学发展观活动方案》。
    一 、指导思想
    以党的十七大精神,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,组织广大党员和党员领导干部深入学习实践科学发展观,紧紧围绕“构筑科学发展新优势,办好人民满意教育”活动主题,坚持解放思想、突出实践特色,切实增强贯彻落实科学发展观的政治责任感和历史使命感, 进一步加强学校党员干部和教师队伍建设,深入实施素质教育,促进和谐校园建设,努力把外国语学校办成人民满意的好学校。
    二 、工作目标
    按照“党员干部受教育、基层组织有加强、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,努力做到:
    1.深化思想认识有新提高。通过学习,准确把握科学发展观内涵,强化开拓创新意识,在“什么是学校的科学发展,怎样实现学校的科学发展”、“培养什么人,怎样培养人”等方面统一思想、形成共识,努力使之内化为广大党员干部和教职工推动学校科学发展的自觉行动。
    2.学校党组织组织建设有新气象。进一步加强思想、作风建设,强化组织功能,创新活动方式,努力实现“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好”的“五个好”的目标要求,把党的政治和组织优势转化为推动学校科学发展的强大动力。
    3.解决突出问题有新进展。积极关注和着力解决在学校党组织建设和规范办学行为、推进素质教育、减轻学生课业负担、改进师德师风等方面群众有意见、影响和制约学校科学发展的突出问题。
    4.推进科学发展有新成效。通过学习实践活动,坚定科学发展的意志,明晰科学发展的思路,落实科学发展的举措,坚持以素质教育为主题,以规范办学为重点,以提高质量为核心,以提高教师队伍素质为关键,统筹学校工作的各个重要环节,不断提高学校内涵发展、科学发展水平。
    三 、实施步骤
    按照市教工委的统一要求,我校将按照以下步骤开展学习实践活动。
    (一) 学习讨论,深入进行调研走访
党支部制定开展学习实践活动方案,召开全体党员大会传达市教工委深入开展学习实践活动工作会精神。
    组织全体党员认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会文献、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》及市教工委领导关于学习实践活动的讲话精神。以自学、集中学习、专题讲座、交流研讨等形式开展学习。
    在学习讨论的基础上,学校领导班子和全体党员根据当前教育事业发展的新形势对我们提出的新要求,开展“走向社会、走进课堂、走近师生、走访群众”活动,确定以“加快学校科学发展,全面提高学生素质”为课题开展调研,召开师生座谈会、群众座谈会,广泛征求意见,找准影响和制约学校科学发展的突出问题。
    在认真学习、深入调研、广泛听取群众意见的基础上,围绕以下问题进行讨论:
    (1) 我校科学发展还少什么?
    (2) 如何进一步全面提高学生素质?
    (3) 如何进一步加强学校教师队伍建设?
    (4) 如何进一步加强学校校风、教风、学风和党风建设?
    通过讨论,加深广大党员及领导干部对科学发展观的理解,增强忧患意识、责任意识和开拓创新意识,引导广大党员为学校的科学发展献计献策。
    (二)召开专题民主生活会和组织生活会,进行分析检查       
    党支部对照科学发展观的要求,根据调研成果和主题讨论中师生员工提出的意见和建议,召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会和组织生活会,结合近年来学校发展实践,深入查找个人和班子在贯彻落实发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面存在的师生和群众反映强烈的问题,深入分析原因,开展批评与自我批评。
    学校领导班子要充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会的成果,系统梳理存在的主要问题,深刻分析问题的主客观原因特别是主观原因,明确贯彻科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。学校党支部写出分析检查材料,用各种方式听取本校党员、教职工代表和学生代表的意见,着重对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对分析检查材料进行评议,并根据党员、群众评议中提出的正确意见对分析检查材料修改完善,使评议的过程成为上下交流、取得共识的过程,为制定整改落实措施打好基础。
    (三) 制定整改落实方案,解决突出问题
    学校领导班子就分析检查材料和群众比较集中的意见进行专题研究,按轻重缓急制定整改方案,并采取适当方式向校内公布,接受师生监督。
    要进一步明确学校科学发展的工作思路、工作方向和工作方法,根据整改落实方案,对学校科学发展过程中存在的问题,做到具备条件的立即解决;经过努力能够解决的,限期解决;受客观条件限制一时解决不了的,向师生员工说明情况,积极创造条件逐步解决。要积极稳妥地推进制度创新,逐步形成保障和促进学校科学发展的制度体系。要按照科学发展的要求,逐步解决学校教师队伍建设、切实减轻学生过重课业负担、进一步提高办学质量等方面的问题,努力办好外国语学校。
    学习实践活动结束后,党支部要对开展活动的情况进行认真总结,并组织群众对学习实践活动进行满意度测评,若有群众不够满意之处,要认真分析原因,针对存在问题及时补课,抓好整改落实。
    四、 组织领导
    成立学习实践活动工作领导小组,负责本单位的学习实践活动的组织实施。
    (一) 领导小组
    组长:高小芳 刘兴璋
    组员:周明霞 谢萍 王亚男 宋天明 曹丽维
    办公室主任:王亚男(兼)
    (二) 具体要求
    1、 落实工作责任
    在市教育局党委统一领导下进行学习。党员干部要率先垂范,认真学习,要带头听取群众意见,带头分析和总结落实科学发展观中存在的问题,带头解决事关学校发展和群众关心的突出问题。党员要按党支部要求认真完成学习、调研等任务,撰写心得体会,积极参与思想解放大讨论,为推动学校科学发展作贡献。
    2、 加强舆论宣传
    充分运用学校各种媒体大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传开展学习实践活动的重大意义,反映学习实践活动的进程和取得的成果。在校园内为学习实践活动营造良好的舆论氛围,积极推进科学发展观“进教材、进课堂、进学生头脑”工作。
    3、 坚持统筹兼顾
    在学习实践活动中,要正确处理开展学习实践活动与做好学校日常工作的关系,并从我校党员人数多,分布在不同学段和校区的实际情况出发,要统筹兼顾,精心组织,周密安排,要把开展学习实践活动作为推动学校各项工作的强大动力,确保学校各项工作目标任务的全面完成。

                                                   无锡外国语学校党支部
                                                       2009年9月30日