学用结合，边学边改
——无锡外国语学校积极推进科学民主办学进程
无锡外国语学校在深入开展实践科学发展观活动中，针对原有规章制度不够健全这一制约学校持续发展的突出问题，紧紧依靠党员和广大教职工，采取集中学习、召开座谈会等各种形式，统一思想，达成共识。通过学习、研讨，大家一致认识到，制度建设是规范办学行为的重要保证，更是科学办学，学校持续发展的刚性支撑。学校领导班子因势利导，抓住学校实行绩效工资的契机，整合了原有的考核项目，出台了十八个考核条例。这些考核条例从全体教师的教学常规到教学质量考核，从班主任工作月、学年考核条例到备课组长、学科组长、中层干部的各类考评。学校以期通过规章制度的健全和规范化的考核，更有利于激发教职工的工作热情，更有效地调动教职工的工作积极性，更全面地促进学校教育、教学、管理水平的提升。
十八个考核条例新鲜出炉后，各处室还多次召开各类座谈会，倾听教职工意见，吸收积极信息及时修改、完善条例。
随后，学校还根据中学、小学不同的办学规律，分别召开了初中部、小学部教代会，请代表们积极参政议政，认真审议《无锡外国语学校中学部、小学部绩效工资实施方案》。代表们说，学校把关乎教职工切身利益的大事交给我们自己作主，充分体现了民办学校积极推进民主科学决策，充分体现了以人为本的办学思想，真正把民办教师放到主人翁的位置上。
为充分保证教职行使“自己的事情我作主”的民主管理权力，学校还成立了校教职工绩效考核工作领导小组，并下设考核工作小组，确保规章制度落到实处，考核工作落实到位。
在随后召开的教师大会上，高小芳校长为教师们解读了“方案”，还畅谈了学校为实行绩校工资尽最大可能保障教职工切身利益所做的种种努力，勉励全校教职工为了外国语学校更令人向往的明天而奋发有为。教师们纷纷表示，民办学校实行绩效工资，是稳定教师队伍，进一步提升办学品牌的重要举措。我们一定挺直腰杆，在董事会的大力支持下，在校长室的领导下，人人成为实现事业价值倍增的勇敢探索者。
2010年1月6日