最美的声音
是家校同频的回响
最好的教育
是家校共育的互动
带着一份期许
相遇秋天的“美拉德”
带着一份信任
邂逅冬日的“常青”
与孩子、家长共享
独属于秋末冬初的常青浪漫
最舒适的共育，不是线上，而是现场。为了让家长们更好地了解孩子在校期间的生活与学习情况，加强家校联系，我校于秋尽冬来交替之周，举办了以“家校协力绘蓝图 携手同心育英才”为主题的家长半日开放活动。让家校关系如同季节交替一样，顺应自然，向阳生长。家长们齐聚校园，共同见证孩子们的成长。
01 讲座赋能 共育花开
报告厅里，教育专家胡文珠给家长们展开一堂《孩子需要的心理营养，我们给到了吗？》的专题讲座。讲座以鲜活的案例入手，直击家长的心灵。从心理学角度结合儿童各阶段的发展目标，为家长提出了三个关键期不同的应对方法。多角度地剖析亲子关系，提出建立“立交式”的亲子沟通：“从心灵出发，与真诚为伴，携爱心之手”。为搭建家校合作桥梁和孩子行为习惯的养成为家长分享自己的小贴士。胡老师倾囊相授，在座的家长们不断拍照记录，认真做好笔记，纷纷感叹育儿艺术中的大学问。
02 课堂教学 浸润成长
当清脆的上课铃声响起，家长们纷纷走进教室，与孩子们同上一堂课，沉浸式地体验孩子们在校的学习生活。生动的课堂教学，和谐的育人氛围，孩子们清脆响亮的声音回荡在家长的心田，诠释着以生为本的教学理念，充分彰显学科课程的育人价值。语文课堂文采飞扬，书声朗朗；数学课堂思维活跃，逻辑缜密；英语课堂气氛活跃，师生快乐互动；音乐课堂旋律优美，歌声回荡......老师们循循善诱、妙语连珠，孩子们在愉快的学习氛围中，专心致志地听讲、踊跃发言。
师生互动、生生互动，小组合作、展示交流，异彩纷呈，家长们也专注地倾听老师的讲解，关注孩子学习的每一个细节，零距离地接触课堂，了解老师的日常教学的同时也观摩体验了孩子的学习过程。家长们和孩子同学习、共思考，一同感受课堂的多彩，一同领略以学生核心素养综合发展为本的课堂魅力。
03 群策群力 共助成长
良好的家校沟通是顺利开展班级工作的重要基础。在展示课结束以后，各班召开了家长会。班主任老师总结了孩子们的校园学习、行为习惯、班级风貌等情况。语数英学科老师们根据各科不同的目标，结合学科的特点，从学习兴趣、学习习惯、学习策略、学科要求等方面精心准备，充分交流。整场家长会，家长们聚精会神，认真聆听，积极与老师探讨讨论。通过交流，家长们了解了孩子在校的情况，获得了一些具有参照性、可操作性的家庭教育方法，也得到了一些教育启发。
以爱相约是最美的开始，共同成长是责任的邂逅。教育最美的模样，就是家校的携手同行，用心浇灌。时光不语，成长之路上，我们都不缺席，无论冬夏，无论朝夕。相信家校同心，携手同行，为爱奔赴，孩子们一定会在常青外国语小学这幸福的摇篮中更快乐地成长！