2023年4月1日，
我们有幸邀请了来自
德国慕尼黑工业大学
和亚琛工业大学的学长学姐，
分享了他们在德国从高中到大学一路走来的苦与乐，
带我们一起了解真实的德国留学生的学习和生活。
锡外留德分享会现场
Q：德国高中的课程是如何设置的呢？
A: 我在北威州的高中，我们需要选择十到十一门课组成我们的课表，涵盖语言、社科、体育、音美和自然科学以及一些技术等。这些课程对我们而言同等重要，都需要认真对待。我在十二年制的高中，从十一年级起，我们的每次演讲，每次作业，每次举手......都会被记录到我们的Abitur（德国高考）总成绩中，最后两年的累积成绩要占到高考总成绩的60%，所以对于我们而言，突击应对某次考试远没有平时的累积更为重要。
（德国文理高中课程表）
Q：在德国读高中刚开始最大的挑战是什么呢？
A: 刚开始的时候最大的挑战可能就是团队协作，他们非常注重团队协作，课堂中与课堂后经常会有作业和任务要我们与同学一起完成。对于我们而言，口语表达和书面表达是同样的重要，比如物理课上，三人小组，做实验，需要画图表写报告，探究原理。如果参与得不积极，课堂评分就不会高，影响最终成绩。课后也会有小组作业，比如德语课要求小组读一本书，准备一个演讲，把这本书的内容，和自己的观点讲给其他同学听。这些也会影响到最终的评分。
（德国高中物理实验课）
Q：德国高中的作业是什么样的呢？
A: 德国高中的作业形式是多样化的，除了自己笔头写一些题目外，我们经常需要和小组一起做海报，一起写总结，需要大量查阅资料，甚至有些作业需要实地去研究，大家做作业的时候会遇到想法不同，资料找不全，时间来不及等等状况，当时觉得很辛苦，但读了大学后会发现，这些功夫不是白费的。
（参加数学小组的张同学）
Q：德国高中除了学习以外你们会做些什么呢？
A: 在高中阶段学校会组织我们参加很多的课外活动，比如去滑雪，看足球比赛，参加马术，射击或者射箭的活动等等，也可以加入各种兴趣小组，通过各种兴趣小组。学校也会组织参加各种比赛，比如数学奥赛，乒乓球联赛等等，我通过这些活动结交了很多的当地朋友。相对而言，上课时更多的参与课堂表现，课后的学业压力就比较小，可以去参加自己的喜欢活动。
在假期里，我会和我的同学们去欧洲其他的国家旅行，或者被邀请去我们其他国家的同学家里做客。我很喜欢住青年旅社，因为会遇到很多不同地区的年轻人，一起聊天，可以了解很多世界，当然我们也会一起做饭等等。
Q：考大学的时候你为什么会选择数学这个专业？
A: 我在高中的时候发现我很喜欢数学，我参加了数学兴趣小组，我们经常一起讨论数学题，我们也会参加一些数学竞赛，获得一些收获，再加上大学里上课的老师，都是比较有名且权威的数学教授，给我们上练习课的老师也是博士后，我相信拥有扎实的数学基础，未来我也可以选择更多的方向，所以选择了慕尼黑工业大学的数学系。
（在慕尼黑工业大学数学系上课的张同学）
Q：你为什么会选择慕尼黑工业大学的计算机专业？
A: 在高中期间我们涉及并了解了很多课程，通过高中的学习，我发现我对编程很有兴趣。另外慕尼黑工业大学的学术氛围非常好，实操性的课程也很多，每天都在不断成长。
（目前就读慕尼黑工业大学计算机专业的朱同学）
Q：你在德国大学的感受是什么呢？
A: 我是亚琛工业大学，电气专业的，我们属于工科，挺难的，有很多实习课。我们需要两三人一个小组，按着讲义上的步骤复现实验。然后和助教汇报，我们经历了什么问题，怎么解决的，为什么会有这些问题。
这个时候，交流沟通查资料的能力就很重要了。如果沟通不畅，资料查不到，别人做两个小时的实验，就要多花一个小时做三个小时。这在课时安排紧张的大学里，是很痛苦的。
大学的课程比高中的课程更难、更多。上面提到的实习课，一个学期有两门，一门一周一个课时。除此之外还有大课，习题课，和小组课。每天下来是满满当当。
在大学里，大家都很用功。我的不少同学，下午下了大课之后会去图书馆里自习到吃晚饭，或者找个地方讨论今天学的东西。不过这也导致了大部分的大学图书馆里常年没有位置。我们每天学习的时间大约在8-10个小时，考试前会更多点。
当然只要不是独来独往的独行侠，跟着同学一起学习，一起进步，最后顺利毕业绝不是难事。
（在亚琛工业大学学习电气工程专业的李同学）
Q：刚去德国的时候感到孤独吗？
A: 刚到德国的时候紧张，放不开，有些不自信，怕自己德语说不好，无法交流，这也导致了我刚开始的时候学习不是很理想，但是后来我放下顾虑，多和别人交流逐步适应，我开始参加活动，不断发展自己的兴趣爱好，交朋友，在课堂上，努力多说，不怕德语说错，敢于犯错，如果没有犯错那将很难有进步。
在此也感谢德国弗兰肯德中友好促进会驻华首席代表陆先生，给我们带来的关于德国的学制以及签证注意事项的分享，让我们收获颇丰。
不知道这场分享会是不是也给你们带来了很多收获呢？
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