这个班级
“全员西装”有点飒
只有你想不到
没有他们做不到
感谢IB PYP官方培训官
宁波协和学校小学校长 陈楚红
北京京西学校中文负责人 何实
为我们带来的PYP工作坊
这个班，上课可以“传纸条”？
在课堂上
最不缺的就是大小不一的白纸
在同学们思维碰撞后
被填涂上各种奇思妙想
这些纸成了
“灵感聚集地”或是“疑问交流帖”
它们被贴到墙上、玻璃上
当知识被有趣地探究
孩子的好奇心和求知欲
也被最大程度地激发
在这个班
“传纸条”代表着
勤于思考、积极探究
我们提倡：创造性思考技能
对学习充满热情与热爱
这个班，能名正言顺“换座位”？
4人一组、5人一组、10人一组…
当你的同桌不再固定
你会发现周边的每个人
都拥有着神奇的魔法
我们在倾听与交流中
不断刷新着我们的观点
我们在拓宽延伸的社交中
打破自己的边界与舒适区
当我成为“我们”
有趣的事也会变得更有趣
在这个班
“换座位”代表着
善于交流、胸襟开阔
我们提倡：富有创意地表达自我
通过体验丰富自己
这个班，教室变成“综合体”？
游戏、美食和运动…
甜甜圈、意面、爆米花
游戏、跳舞、运动
在这个班
在玩中学、学中玩被发挥到极致
你完全不用担心会
“注意力不集中”
大家不会全程坐着
甚至可以走出教室
去尝试
你想尝试的各种方式吧
你会发现
周围的世界都在发生积极的变化
在这个班
“动起来”“玩起来”代表着
勇于尝试、懂得关爱
我们提倡：独立地或通过合作探索新的思想观点
灵活机敏地面对挑战和变化
这个班，“五个老师”来上课？
你或许会认为是
语数英音体美科学老师
同时出现在教室吧
其实是
在一堂课上
我们会学到涵盖
语言、科学、社会交往与体育
数学、艺术、社会学等
多学科融合的知识
在这个班
“五个老师”代表着
全面发展、知识渊博
我们提倡：跨越一系列学科探索知识
做到智力、身体和情感均衡发展
这个班，每个学生都可以成为宝藏！
每个人都是独一无二的个体
在不断更新的活动中
在不断变化的组别中
每个人的长处被不断挖掘
每个人的短板也在默默填补
在这个班
“宝藏”代表着
及时反思、坚持原则
我们提倡：深刻思考，了解自己的长处和弱点
正义公平，对自己的行动承担责任
就是这样一个
老师扮演着学生的角色
有点“飒”的班级体验
让他们能够更加的理解学生
在锡外
会有越来越多这样的班级
让微不足道的小习惯成为日常
在不断地重复和坚持中改变着孩子们
让他们成为
具有国际情怀的人
让他们承认
人类共有的博爱精神
分担守护地球的责任
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