办好人民满意的教育是党的不变初心、不倦使命，也是教育工作者的价值所在、责任所系。在全面推进社会主义现代化国家建设的新征程上，只有坚持党对教育的全面领导，全面把握人民满意的教育的核心要义，才能少走弯路、事半功倍。作为一所十二年一贯制的民办学校,宜兴市常青外国语学校始终高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜, 立足本校实际,不忘初心使命,争取办好人民满意的教育。
一、始终牢记人民满意的教育是立德树人的教育。
为谁培养人、培养什么人、怎样培养人始终是教育的根本问题，而育人的根本在立德，立德的重点是面向全体学生，核心是立大德、守公德、严私德，关键是促进学生全面发展。
在新形势下，我们要坚定不移地听党话、跟党走，努力教书育人,坚定立德树人，培养德智体美劳全面发展的合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。我们要根据办学实际和育人理念,把“为党育才、为国育人”的目标形成常青人自己的表达,努力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，争取培养出担当民族复兴大任和建设人类命运共同体的时代新人。
二、始终立足“鼎新力行”校训,努力践行全面育人理念。
广大人民对优质教育的向往提供更加优质的教育和服务是民办学校的立足之本。学校始终坚持工作高质量发展, 利用民办灵活的体制机制, 营造充满温度和温暖的育人文化,体现以生为本的责任理念，尽可能满足人民群众差异化、特色化、多元化的教育需求,更好地去实现因材施教和特殊人才培养的目标。我们时刻坚持“四个自信”,始终朝着更加优质、更有特色、更多选择的追求和价值取向,努力在“鼎新力行”的校训上下功夫。为此,我们开展了“鼎新好课堂”“力行好德育”“常青好老师”的生动实践。学校坚持五育并举,通过创设跨文化多语言的学习环境,培养学生核心素养。
常青的学生应该是身心健康、文理兼容、个性发展、外语特长的复合型人才。希望在我们的细心呵护下,学生能够在学习生活中达到身体素质明显进步、心理疏导及时有效、同伴互助亲密无间、师生融洽相伴成长的和谐境地。同时,希望学生能够尽己所能,努力形成文理兼容的思考品质,成为科技创新与人文情怀并重的时代新人。同时通过全面多样的拓展课程充分挖掘学生潜力,充分激发学生兴趣,充分张扬学生个性,充分发挥学生天赋。积极营造多语种学习的浓厚文化氛围,帮助学生提升语言方面的明显特长。
三、始终坚持更加规范、更高质量、更有特色、更美未来的实践路径。
1、以实施“双减”工作为抓手，有力促进学生健康成长,强调减负与提质并重，发展和规范并举，有力推进“双减”工作，严格落实 “五项管理” 对照无锡市“五项管理” 工作实施方案，形成本部门的实施细则，确保学生过重课业负担减轻、睡眠时间充足、手机监管细化、读物推荐规范、体质水平提升，全方面促进学生身心健康发展。
2、以加快五育融合为核心，大力提升素质教育水平。坚持学生为本、遵循教育规律，加快五育融合，促进学生德智体美劳全面发展。持续深入开展爱党、爱国、爱社会主义教育，切实增强学生对中华民族的归属感、认同感和荣誉感。特别关注学生心理健康，逐步建立学生心理预警干预机制，强化学校与家庭、社会的协同联动，促进学生身心健康。积极探索思政一体化建设,发挥十二年一贯制的特色与优势,构建阶梯化育人理念。积极弘扬严格落实体育锻炼一小时要求，确保学生体美劳的发展。新征程上，深刻把握雷锋精神的时代内涵，更好发挥党员、干部模范带头作用，加强志愿服务保障和支持，不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍，让学雷锋在青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。
3、以学校安全稳定为保障，助力构筑校园安全环境。把学校安全稳定作为最大政治责任，确保学生安全、校园平安。推进校园安全建设，提升教职工的安全责任意识，提高学生的自我安全保护意识。
办好人民满意的教育是一个与时俱进、永无止境、任重道远的奋进过程，既不能一蹴而就，也不能一劳永逸。这就要求我们要始终不渝地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，按照党的二十大报告提出的总要求，切实增强办好人民满意的教育的政治自觉、情感自觉和行动自觉。