学部建设

倡扬教学新理念 构建教育新模式

    “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，课程改革的春风吹遍了神州大地，课堂教学也日益显现出其勃勃的生机。如何才能以最少的时间和精力获取最大的教学效果，从而真正实现“轻负担、高质量”的理想追求?　近日，我市各中小学校积极开展各种活动，探讨交流课程教学模式。
    11月28日，无锡外国语学校举办了一次题为“课堂设计和有效教学”的教学论坛。围绕“重视课堂设计，实施有效教学”这一目标，论坛上，老师们分别从目标达成的有效性、主体参与的有效性、知识建构的有效性、师生互动的有效性和学生发展的有效性等方面展开了深入、有效的互动交流。老师们结合课堂教学实践，谈了自己的所悟、所感，以及遇到的一些困惑。通过论坛交流，全体教师实现了观点的碰撞、思想的交流和智慧的共享。他们深有感触地说：在今后的课堂教学中，要从学生实际出发，从素质教育的目标出发，踏踏实实地研究“有效性课堂教学”，使课堂教学真正建立在有效的基础上。

     
                                    论坛现场

    12月1日，市第三高级中学成功地举办了教学研究公开课活动。来自市学校管理中心和教研中心的领导以及260多位教师来校听课。各学科总计开课36节。据悉，此次对外公开教学活动，是三高中晋升为省四星级高中以来第一次在同行面前展示教育教学成果。

     
                      无锡市语文学科带头人徐忠宪老师在上课

    市积余实验学校近日举行了“有效课堂教学设计”课题展示研讨活动。学校语文组在“预设性生成”的子课题中进行了作文课的有益尝试；数学组与外语组就“课堂教学的有效提问艺术”展开了热烈的探讨；化学组围绕“课堂教学环节的有效设计”的子课题与听课老师进行了交流学习。本次活动历时一周，通过课题的研究学习和实际操作，更新了教学设计理念，切实提高了教学水平和教学质量。

   
                                   生动的教学课堂

  (此文已发表在无锡教育网:http://www.wxjy.com.cn/xwzx/ReadNews.asp?NewsID=18383)